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61.听课笔记:新教师成长的有效途径
61.听课笔记:新教师成长的有效途径
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摘要：
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听课,引领新教师的专业成长
新教师
听课
专业成长
集体备课：新教师专业发展的有效途径
集体备课
新教师
专业发展
浅谈新教师在听课中如何提升自身素养
教师
听课
问题
原因
解决途径
浅谈促进新教师专业成长的有效方法
新教师
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期刊影响力
地理教育
主办单位：
重庆师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5207
CN：
50-1089/K
开本：
大16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-19
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
7862
总下载数（次）
12
总被引数（次）
9042
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