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摘要:
应用题是由情节和数量关系两个部分交织在一起组成的。审题过程就是要审清题目的情节内容和数量关系,知道该道题讲的是一件什么事情,事情的经过是怎样的,并能找出已知条件和要求的问题,使题目的条件、问题及其关系在学生头脑中建立起完整的印象,为正确分析数量关系和解答应用题创造良好的前提条件。具体说来要做到:
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篇名 审题的方法
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 审题 数量关系 情节内容 已知条件 应用题 学生
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G633.6
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1 杨柳青 2 0 0.0 0.0
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审题
数量关系
情节内容
已知条件
应用题
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
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