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意图捕捉
适时辅助
设计资源
人机交互
Multi-Agent
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文献信息
篇名 "圆柱的体积"教学设计与设计意图
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 2529字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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5753
论文1v1指导