作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
认知学徒制翻译教学探索
认知学徒制
翻译教学
翻译能力
有声思维
认知学徒制对我国校本培训的启示
认知学徒制
校本培训
启示
现代学徒制实践研究浅析
现代学徒制
英国
实践
职业教育
基于现代学徒制的畜牧兽医人才工匠精神培育研究
现代学徒制
高职学生
畜牧兽医
工匠精神
培育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐技能"学徒制"的情境认知视域
来源期刊 人民音乐(评论版) 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 音教园地
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 J6
字数 5623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0447-6573.2008.11.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈乐燕 浙江丽水学院艺术学院 4 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (265)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民音乐
月刊
0447-6573
11-1655/J
大16开
北京市朝阳区德外北沙滩1号院32号楼B1203室
2-6
1950
chi
出版文献量(篇)
6987
总下载数(次)
7
论文1v1指导