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摘要:
高中学生大多数对电场这一章学习起来比较困难,寻其原因,其一是这一章比较抽象,学生实际生活中很少接触;其二是这一章概念多、公式多、带正负的标量多,概念多易混淆、公式多不会用、正负多就发蒙.然而,这一章在高考中
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文献信息
篇名 电场和重力场的比较
来源期刊 数理化学习 学科 物理学
关键词 重力场 电场线 电场力做功 电势能 电势差 高中学生 重力势能 概念 学生实际 高度差
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 O412.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙涛 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
重力场
电场线
电场力做功
电势能
电势差
高中学生
重力势能
概念
学生实际
高度差
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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