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摘要:
由于波源和观察者之间存在相对运动,会导致观察者接收到的频率与波源频率不一致的现象.在高考考纲中,多普勒效应为I级要求,即只要求学生知道多普勒效应及会应用多普勒效应定性分析相关现象,对于观察者接收频率的定量计算在高中阶段暂无要求.但笔
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文献信息
篇名 多普勒效应中观察者的接收频率
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 接收频率 波源频率 观察者 多普勒效应
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G634.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
接收频率
波源频率
观察者
多普勒效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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