高职数学中实施分层教学的探索

• 作者: 王艳春
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学 分层教学 学生
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2364字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.01.006

摘要

本文针对高职数学教学的现状和学生的特点,在分析了相关分层教学理论的基础上,具体探讨了实施分层教学的理论依据和实施步骤及其教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳春		5	5	1.0	2.0