简谈中学历史教学内容的"有效性"处理

• 作者: 李明海 陈一宁
• 来源期刊: 历史教学（中学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 历史教学 有效性
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

新课程的教学内容或资源观是开放的,多元的,不再是过去的"唯教材论";从大历史观的角度看,历史无所不包,是一切"追求着自己目的的人的活动"(<马克思恩格斯全集>第2卷上第118-119页).

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明海		16	11	2.0	3.0
2	陈一宁		1	0	0.0	0.0