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摘要:
一次批改作文,看到一位学生的作文进步很大,便想起他近来令人刮目相看的种种表现,情不自禁地拨通了这位学生家长的电话.接电话的是他妈妈.可是她刚弄清是谁的电话后,还没等我说什么,就连道几声"对不起",反复检讨自己没有教育好孩子,竞不给我讲话的机会.好不容易等到她的检讨有个间歇,我连忙见缝插针:"您误会了,我是想告诉您,您的孩子最近进步特别大,写的作文跟以前相比.简直判若两人……""啊?对不起,不好意思,我弄错了,实在是对不起……"说着说着,电话那边竞哽咽着,一时没了声音,我几乎听到了她泪水滑落的声音.
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篇名 报喜电话
来源期刊 班主任 学科
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年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李明华 1 0 0.0 0.0
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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