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在欧洲感受音乐文化的启示(上)
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摘要：
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感受文化传承激活民族音乐的教学策略
文化传承
音乐教学
策略研究
民族音乐
多元文化音乐教育在中职音乐教育中的实施
多元文化
音乐教育
中职
兴趣--学生感受音乐魅力的基础
兴趣
生活
参与意识
个体差异
论多元文化在初中音乐教学中的渗透
多元文化
初中音乐
渗透
内容分析
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相关学者/机构
期刊影响力
乐器
主办单位：
国家轻工业乐器信息中心
中国乐器协会
北京乐器研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-5995
CN：
11-2511/TS
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-798
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
8486
总下载数（次）
11
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