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摘要:
信息时代,大量阅读专业文章成为科研工作者的必修功课.扫除学术论文中行文、逻辑上不必要的晦涩艰深,增强文章的可读性是对编辑工作能力的考验.学报编辑在编辑活动中,应体现出对文字更大的控制力.
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文献信息
篇名 提高高校学报稿件可读性的思考
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 社会科学
关键词 可读性 学术性 编辑 结构清晰 行文流畅
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 编辑·图书
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G237.5
字数 2976字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2008.10.030
五维指标
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引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
可读性
学术性
编辑
结构清晰
行文流畅
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
论文1v1指导