运用“整体思维”巧解题

• 作者: 蒋明玉
• 来源期刊: 小学生之友·智力探索版(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 整体思维 不变量 解应用题 数量关系 老师 解答 真爱 总人数 巧解 学会
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G624.5

摘要

(三)巧解应用题蒋老师看着卡卡和丁丁巧妙地做出了上次留的题,笑着说:"你们真爱动脑筋。"接着,蒋老师又说:"在应用题解答中,我们也要学会从整体上把握数量关系,抓住‘不变量’,灵活地解答