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摘要:
为改进围手术期健康教育质量、使健康教育措施切实有效.自2008年初采用PDCA循环法对围手术期病人按"计划、实施、检查、处理"的工作程序实施全程健康教育指导.通过综合评价认为该方法科学、规范、便于执行.利于反馈.通过循环管理,改进了围手术期健康教育质量,杜绝了围手术期并发症的发生,促进了病人主动参与自我健康管理过程.使护患关系更加和谐.
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文献信息
篇名 PDCA循环法在围手术期健康教育管理中的应用
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 PDCA循环法 围手术期 健康教育
年,卷(期) 2008,(23) 所属期刊栏目 工作探讨
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 R193
字数 2018字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2008.23.064
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栾志荣 2 0 0.0 0.0
2 王海燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA循环法
围手术期
健康教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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