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分析高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
高中语文
核心素养
实质内涵
培育路径
小学语文核心素养的内涵及其培养策略探究
小学语文
核心素养
内涵
培养策略
分析高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
高中语文
核心素养
实质内涵
培育路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "语文素养"的内涵分析、新解及其教育含义
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 新理念
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号
字数 6207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8476.2008.07.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏家顺 安徽师范大学文学院 14 27 3.0 5.0
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期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
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22
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