论文降重
免费查重
"小数的认识"教材解读与教学建议
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
科学解读音乐教材提升歌唱教学效率 ——小学音乐教学的几点认识
音乐教师
歌唱教学
作品解读
方法探究
走进教材的最深处--对小学数学教材解读的现象分析与思考
教材
整体解读
细节解读
个性化解读
单元教学模式下,如何进行教材的解读
教材解读
年段特点
单元任务
单元目标
教学重、难点
教材重组
解读教材之我见
语文教学
教材
解读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2008(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
湖南教育C2019
湖南教育C2018
湖南教育C2017
湖南教育C2016
湖南教育C2015
湖南教育C2014
湖南教育C2013
湖南教育C2012
湖南教育C2011
湖南教育C2010
湖南教育C2009
湖南教育C2008
湖南教育C2007
湖南教育C2008年第9期
湖南教育C2008年第8期
湖南教育C2008年第7期
湖南教育C2008年第6期
湖南教育C2008年第5期
湖南教育C2008年第4期
湖南教育C2008年第3期
湖南教育C2008年第2期
湖南教育C2008年第12期
湖南教育C2008年第11期
湖南教育C2008年第10期
湖南教育C2008年第1期
