研究性学习对学生学习观念的影响

• 作者: 唐春梅
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（28）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2661字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐春梅		1	0	0.0	0.0