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摘要:
上学头几天,闹闹都是以很骄傲的姿态回到家里的。他在学校里的情形究竟昨样,这是每一位大人都极为关注的事。因此,只要他一回家,大家就迫不及待地问这问那,但小家伙却像大领导似的。一说起上学的事情就直皱眉头,根本不作正面回答,只是说:“唉,好辛苦啊,光排队就排了1个小时哩。”其实呢,据他妈妈观察,对上学这件事,他是又新鲜、又激动、又充满期待的。去学校前,书包背上背下地折腾;书包里的几本书拿进拿出地忙;从学校回来呢,像个饿死鬼,破天荒吃了两大碗饭;除了老师上课的内容说不出来,学校里其他的事情都说得眉飞色舞……
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误区
'理想化'
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 闹闹在学校
来源期刊 家庭教育:中小学版 学科 教育
关键词 学校 书包 上课 老师
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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研究起点
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期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
15
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