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例谈阅读教学中学生体验的生成
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摘要：
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谈小学语文阅读教学中学生口语交际能力的培养
小学语文
阅读教学
口语交际能力
培养路径
小学语文阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读能力
小学语文教学
培养
论阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读教学
阅读能力
结构
培养
高中语文阅读教学中学生体验的探索
高中语文
阅读教学
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期刊影响力
语文新圃
主办单位：
杭州师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-0654
CN：
33-1070/H
开本：
16开
出版地：
浙江省杭州市
邮发代号：
32-116
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
1536
总下载数（次）
0
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