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高校教师分层激励模式的构建
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摘要：
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谈高校教师激励机制的构建
高校教师
激励机制
构建
构建新型的高校教师薪酬激励机制
薪酬
激励
绩效
机制
波特-劳勒综合激励在高校教师管理中的应用
高等教育
教师管理
波特-劳勒综合激励模型
知识型人才
基于FPA性格色彩学的高校教师教学创新激励及其策略
FPA性格色彩学
高校教师性格
教学创新
激励策略
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期刊影响力
人才资源开发
主办单位：
河南省行政管理科学研究所
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-1073
CN：
41-1372/D
开本：
大16开
出版地：
河南郑州市纬二路15号军培大厦（战友宾馆）8楼
邮发代号：
36-177
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
22852
总下载数（次）
32
总被引数（次）
22259
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