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摘要:
主体互动策略、情境营造策略、知识演替策略和教学监控等策略是生态化课堂的基本策略.生态化课堂的建构对营造和谐的教学氛围,增强师生的主体意识,建立新型的师生关系,牢固树立生态文明观念具有积极意义.
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文献信息
篇名 试论生态化课堂的建构策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 生态化课堂 建构 策略
年,卷(期) 2008,(19) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G42
字数 2161字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.19.067
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1 陈德琥 3 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态化课堂
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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