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摘要:
一、对“反批语”概念、类型的感性认定 在这里.笔者无意对“反批语”做严格意义上的理论探讨。只是从实践出发,感性地对“反批语”做一番认定。简而言之。“反批语”就是对批语的批语。即学生针对老师的作文评改情况有感而写的批语。
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文献信息
篇名 “反批语”:一个体现“以生为本”的新平台
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 批语 以生为本 新平台 个体 作文评改 感性 老师 学生
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 张洁华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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批语
以生为本
新平台
个体
作文评改
感性
老师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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0
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