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欣赏小英雄反思儿童教育
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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全纳教育理念下特殊儿童教育研究
全纳教育
特殊儿童
教育公平
社会排斥视角下流动儿童教育政策主体责任的反思
流动儿童
社会排斥
教育政策
对农村留守儿童教育的几点思考
农村留守儿童
教育
思考
幸福:儿童教育的终极目标
儿童教育
儿童
幸福
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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总被引数（次）
23404
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