让学生在诗歌中诗意地飞翔

• 作者: 胡记霞
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌教学 准读 范读 荚读 审读 联想和想象
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2886字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.12.058

摘要

如果在诗歌教学中,能够真正地贯彻"读"这一环节,采用各种读法让学生去体会诗歌婉曲精炼、含蓄蕴藉的语言,从而让学生在"读"中去想象,去联想,去享受诗歌的韵律美、意境美,真正感受阳光的灿烂、雪山的美丽、沼泽的诱人……真正实现诗意地飞翔.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡记霞		1	0	0.0	0.0