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摘要:
根据医学生物学的学科特点,在教学中尝试了引入案例、引导学生思考和讨论、激发学生创造性思维潜能的案例教学模式,并对案例教学中教学目标和师生角色的转变进行了探讨.
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文献信息
篇名 案例教学模式在医学生物学教学中的实施与探索
来源期刊 生物学通报 学科 生物学
关键词 案例教学模式 医学生物学
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教学实践与交流
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 Q-4
字数 3035字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2008.10.014
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案例教学模式
医学生物学
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生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
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