数学教学应突出知识产生的自然性与合理性

• 作者: 蒋国庆
• 来源期刊: 湖南教育(数学)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2847字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋国庆		6	1	1.0	1.0