"导"论

• 作者: 罗桂兰
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 文学
• 关键词: 教师 领导 指导 诱导 疏导
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: J253.4
• 字数: 2028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2008.10.040

摘要

教师有向学生传授科学技术、文化知识,培养其能力的神圣职责.那么,教师该如何提高自己的综合素质完成这一神圣职责呢?本文从五个方面阐述了教师应具备"导"的能力素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗桂兰		28	74	5.0	7.0