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以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性
学生发展为本
小学数学
课堂教学
有效性
学习环境
教学策略
以学生发展为本,提高小学数学课堂教学的有效性
小学数学
课堂教学
重要性
有效性
试析如何构建以学生发展为本的高中政治课堂教学
高中政治
课堂教学
教学现状
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以学生发展为本的小学数学教学实践
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 评课说法
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G62
字数 1357字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2008.12.015
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1 李冰 4 4 1.0 2.0
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期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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6523
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