多形式教学法在泌尿外科引流管护理教学中的应用

• 作者: 曾琼娥 李文娟 袁龙梅
• 来源期刊: 护理学报
• 关键词: 教学法 泌尿外科 引流管护理 护理教学
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 2737字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2008.02.015

摘要

根据现代护理教育学理论,为突出专业课"针对性、实用性、应用性"的要求,在对泌尿外科引流管护理教学中的问题进行论证分析的基础上,确定教学的重点,以"以问题为基础"的教学法为主线,结合泌尿外科的专业特点,制作并运用大量教学图片,并结合病例分析等多种方法实施泌尿外科引流管护理的教学,提高了护生学习兴趣,有效突出了重点难点,学生掌握知识的合格率高,教学效果好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文娟	华中科技大学同济医学院附属荆州医院泌尿外科	14	66	6.0	7.0
2	袁龙梅	华中科技大学同济医学院附属荆州医院泌尿外科	16	103	7.0	9.0
3	曾琼娥	华中科技大学同济医学院附属荆州医院泌尿外科	12	98	6.0	9.0