高职教育职业能力培养存在的问题及对策

• 作者: 杨卫辉 杨玫 谭梅
• 来源期刊: 行政与法
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 职业能力 人才培养
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 探索与争鸣
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3656字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8207.2008.12.028

摘要

随着高职教育的迅猛发展,高职教育为各地经济社会发展,培养了大批急需的高等技术应用型人才.但在高职学生职业能力培养中,部分高职院枝还存在着一些亟待解决的问题.本文从职业能力的理解、专业设置、"双师型"教师队伍建设、实践技能培养和评价体系等方面,对高职学生职业能力培养中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玫		10	40	4.0	6.0
2	谭梅		33	78	6.0	7.0
3	杨卫辉		23	67	5.0	6.0