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摘要:
本文试图从课堂测试的一个侧面.分析课堂教学的重要作用.目的是考察学生是否掌握课堂上所讲的基本知识,督促学生"段段清",并进行分段小测试,累计分数为学生的平时分.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《有机化学》课堂测试分析
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 课堂测试 分析
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 教改探讨
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G71
字数 1059字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.07.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段卫东 4 3 1.0 1.0
2 王芬 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂测试
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
15787
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