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摘要:
教育只有善于捕捉时机,随时让自己的心对准孩子的心弦,才能真正达到教育孩子的目的.这不是锤的打击,而是水的载歌载舞.而要做到这一点,班主任老师要炼就一双"慧眼",培养一颗"耐心",谱写一曲"赞歌".而如果"错过"了教育机会,可能会铸就教育过程中的"过错".
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文献信息
篇名 老师,别让"错过"成为"过错"——我的德育故事
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 把握 教育 机会
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 班级建设
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G42
字数 183字 语种 中文
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把握
教育
机会
研究起点
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期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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