因势利导,点拨教学的基本原则

• 作者: 陈军
• 来源期刊: 中学语文教学
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 深度关注
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 字数: 5918字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5154.2008.10.002

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈军		18	30	3.0	5.0