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摘要:
班主任如果做到刚中有柔,柔中有刚,刚柔相济,班级管理便会游刃有余,有所成就. 刚是一种威仪,一种自信,一种力量,一种不可侵犯的气概;柔是一种收敛,一种风度,一种魅力.刚是一个人的筋骨,是人的精神内核;柔是一个人的血肉,是一种处事方法. 人无刚则不能自强,不能自强则不能成功;人无柔则没有亲和力,没有亲和力则会陷入孤立.
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文献信息
篇名 借古喻今说"刚""柔"
来源期刊 班主任 学科
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年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 工作艺术
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨建荣 1 0 0.0 0.0
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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2
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