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摘要:
文章从肯定教育对社会及历史的作用入手,谈到教育对人的主导作用,进而分析其主导作用的体现;然后全面论述学校教育对人的发展产生主导作用的原因,是着重从学校教育的目的性、系统性、选择性、专门性和基础性五个方面论述的;最后,提出要实事求是地估价学校教育在人的发展中的作用,即要否定教育万能论和肯定教育主导作用发挥的条件性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校教育在人的发展中的作用
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 主导作用 自发的社会环境 自觉的社会环境 通识教育
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G42
字数 1783字 语种 中文
DOI
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1 白慧明 1 0 0.0 0.0
2 魏华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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主导作用
自发的社会环境
自觉的社会环境
通识教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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