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摘要:
语言的比喻性用法是构建词义的重要途径,但简单的字面义一一比喻义的划分会使比喻性语言的理解过于笼统.而且语言中出现的越来越多的规约性比喻表达也向我们提出了如何理解词义比喻性程度差异的同题.借助认知语义学、词汇学视角,对英语词义的比喻性程度认识可以从词义涉及的概念域的反差程度、词的可替性程度和词的组合限制程度几个方面进行,以此提高对英语比喻性语言的准确理解和使用.
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文献信息
篇名 英语词义的比喻性程度探讨
来源期刊 长春师范学院学报(人文社会科学版) 学科 文学
关键词 字面义 比喻义 比喻性程度
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 外国语言文学
研究方向 页码范围 90-94
页数 5页 分类号 H313
字数 5122字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-178X.2008.02.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞霞君 杭州师范大学外国语学院 16 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
字面义
比喻义
比喻性程度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春师范大学学报(人文社会科学版)
双月刊
chi
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