对我国教育技术应用发展现状的反思

• 作者: 邱永权
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术 应用发展 问题 措施
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 5633字
• 语种: 中文

摘要

目前我国教育技术应用发展存在的主要问题是:不能紧跟现代教育步伐;经费缺乏;发展失衡;实践者的素质不高;资源浪费与资源匮乏并存;应用没有达到预期效果.究其根源主要有:重视力度不够;发展处于自由、封闭形式;政策、措施、机制调控力差.解决上述问题应采取以下措施:完善信息化政策、措施,促进发展行为化;建立经费保障制度;适当规范建设标准;加强调控、监管,促进横向联系协同发展;健全保障激励机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱永权	百色学院网络与教育技术中心	8	30	3.0	5.0