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摘要:
法律思维模式是法治进程(特别是法学教育)中的重要问题,在对其意义和价值已经达成一致的基础上,应当重视如何增强和培养法律思维,按照一种从分解到综合的标准进行的分类将使得这一过程更具操作性,而且这种分类能够适应不同层次的需要.对倡导多元化的思维方式也具有促进作用.
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文献信息
篇名 法律思维模式及其选择
来源期刊 长白学刊 学科 政治法律
关键词 法律思维 思维模式 类型思维 权利一义务关系
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 法学
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 D90
字数 6143字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5478.2008.02.015
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
法律思维
思维模式
类型思维
权利一义务关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长白学刊
双月刊
1003-5478
22-1009/D
大16开
吉林省长春市
12-119
1985
chi
出版文献量(篇)
3886
总下载数(次)
14
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