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摘要:
一、学校体育应树立终身体育观念 若从管理学角度思考,学校体育改革应包括确定目标、组织实施、效果评估以及调控过程等环节的全部内容.从目标上看,我国学校体育经历了从锻炼"技能"、"体质"再向培养"人才"的演变过程.
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篇名 关于学校体育创新发展的思考
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科
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年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 研究基教
研究方向 页码范围 35,49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘志东 5 0 0.0 0.0
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学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
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