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标本兼治,提高学生的有理数运算能力
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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有理数及其运算有效教学策略研究
有理数运算
有效教学
创设情境
自主探究
运算方法
有理数运算中常见的错误、错误原因及对策分析
初中数学
有理数
运算
错误
原因
策略
有理数域基于膜计算的算术运算设计与实现
算术运算
计算模型
膜系统
算术P系统
规则优先级
浅谈初中阶段的数学有理数教学
初中数学
学生
有理数
内容分析
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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