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摘要:
物理学是一门以实验为基础的自然科学,加强实验教学是提高物理教学质量的根本途径,物理实验教学对学生形成物理概念,建立物理定律,培养学生观察能力,动手能力和创新能力都有着重要的作用.新课程强调通过体验、感受来学习物理,更应充分地发挥物理实验的教育功能.一、新课引入-注重以实验的方法引入.激发学生的学习兴趣在物理教学中,新课引入对学生接受新知识、掌握新知识起着不可忽视的作用.而新课引入的成败、关键是能否调
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文献信息
篇名 充分发挥物理实验在新课程中的作用
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 新课程 学习兴趣 动手能力 创新能力 新知识 物理实验教学 物理教学 新课引入 加强实验教学 学生接受
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐彤 1 0 0.0 0.0
2 杨志军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
学习兴趣
动手能力
创新能力
新知识
物理实验教学
物理教学
新课引入
加强实验教学
学生接受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
总被引数(次)
4571
论文1v1指导