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警惕:潜在风险不能忽视
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摘要：
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警惕教学“忽视”，提高教学质量
数学活动
直觉思维
生活经验
教材阅读
循序渐进
不能忽视对儿童的忽视
儿童
忽视
数学新教材的使用不能忽视的五个问题
自主探究
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现代商业银行
主办单位：
中国工商银行股份有限公司长春金融研修学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-1232
CN：
22-1271/F
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区十里堡北里晨光家园216号楼2503室
邮发代号：
12-83
创刊时间：
1995
语种：
chi
出版文献量（篇）
4907
总下载数（次）
1
总被引数（次）
4902
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