加强理工类大学生知识产权教育的若干思考

• 作者: 孙晓红 李伟
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 理工类大学生 知识产权教育 目标、内容和途径
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3480字
• 语种: 中文

摘要

理工类大学生是知识产权创造型人才和知识产权中介型人才的重要来源.因此,应当加强理工类大学生知识产权人才的培养.培养目标是增强理工类大学生知识产权意识,引导他们运用知识产权制度,提高其创造、管理、运用和保护知识产权的能力与水平.知识产权教育的内容应当包括知识产权法律知识、知识产权利用知识和知识产权实务知识.培养的途径是教学和创新实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟	浙江大学宁波理工学院	313	3784	29.0	48.0
2	孙晓红	浙江大学宁波理工学院	5	24	3.0	4.0