坚持“产学结合、校企合作”：建立高职教育中社会实践的科学机制

• 作者: 杨力
• 来源期刊: 农村．农业．农民：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 产学结合 社会实践 校企合作 科学机制 培养目标 教学过程 技能型人才
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

高职教育作为培养高等职业技能型人才的新型教育模式，它在培养目标上具有技能性和应用性，在教学过程中突出针对性、实践性以及能力性，从其本质来说，高职教育的教学过程应该就是与社会实践有机结合的过程。克服现有高职教育中人才培养需要的高投入与教育经费不足、规模发展与学生就业的矛盾等缺点，充分认识“产学结合、校企合作”的作用，

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1	杨力		3	0	0.0	0.0