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摘要:
本文通说三个方面论述了化学实验的教学方法;对化学实验教学的研究;化学实验中存在的问题;建构主义理论指导下的化学实验教学.在化学实验教学中从三个方面探索了提高学生能力的方法:实验基础知识、基础理论和综合设计路线的建构的方法;学生实验和教师科研相结合的手段;将学生的被动实验转化为主动实验的具体思路以及学生实验综合能力评价体系的建立.
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文献信息
篇名 化学实验教学方法的探索与研究
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 教育
关键词 化学实验 教学方法 探索 研究
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2606字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘思曼 绵阳师范学院化学与化学工程学院 40 187 7.0 12.0
2 王志国 绵阳师范学院化学与化学工程学院 52 110 6.0 9.0
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