作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
语文教学中不可忽视的“有效细节”
有效细节
构建
有效课堂
语文教学中的美育问题
语文
教学
美育
论小学语文作文教学细节的描写训练
小学语文
写作教学
细节描写
论语文教学中的人文教育
人文
语文教学
人文教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学中的细节处理
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 细节服务整体
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 2718字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2008.04.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张黎 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
出版文献量(篇)
6523
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1770
论文1v1指导