探索建筑全真模拟实训和任务驱动教学模式

• 作者: 危道军
• 来源期刊: 中国建设教育
• 学科: 工学
• 关键词: 建筑 全真模拟实训 任务驱动 综合职业能力
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: TU201

摘要

本文从建筑类专业职业能力的培养要求、形成特点和培养模式分析入手,对构建建筑全真模拟实训基地的思路、实施全真模拟实训和任务驱动教学模式进行了探索、实践和思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	危道军		1	0	0.0	0.0