走出误区,正确发挥多媒体教学的优势——小议教师多媒体课件制作

• 作者: 朱然
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 多媒体 课件 教学 制作
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 58-59,64
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.09.019

摘要

只有走出多媒体课件使用和制作中的误区,正确对待多媒体课件在教学中的作用,掌握多媒体课件制作的方法,才能充分发挥多媒体课件的优势,从而获得更佳的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱然		5	13	2.0	3.0