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摘要:
现代教育技术是一种全新的教学模式的探索,利用计算机"辅助"手段来促进中学历史课的教学,是每个社会教师应该积极摸索的.本文认为应灵活运用多种教学手段,并明确了多媒体教学的"辅助"地位.
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文献信息
篇名 在历史学科中运用多媒体教学的反思
来源期刊 光盘技术 学科 教育
关键词 历史学科 多媒体 反思
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 计算机辅助教学
研究方向 页码范围 64,60
页数 2页 分类号 G434
字数 2723字 语种 中文
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历史学科
多媒体
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光盘技术
月刊
1006-6950
41-1239/TN
大16开
河南省郑州市
36-156
1995
chi
出版文献量(篇)
1673
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1976
论文1v1指导