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摘要:
自主学习,作为一种调动学生主动学习的方法,是《语文课程标准》的一个重要理念,虽然它不是什么特别新鲜的话题,可是现在仍是老师们思考、讨论、探索的一个重要课题,它是让语文学习回归人本的必然之路。在探讨该方法的学习过程中,我们惊喜地发现,推行"语文自主学习"方式给学生带来了丰厚的回报,
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篇名 挖掘校本资源,培养学生自主学习语文能力
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
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语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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