优化:追求语文课堂教学有效性的必然选择

• 作者: 余作成
• 来源期刊: 湖南教育（语文）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2643字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余作成		2	0	0.0	0.0